教学工作简报2016年第二期(总第55期)

时间:2016-07-06浏览:188设置

江苏师范大学教学工作简报


2016年第二期(总第55期)


江苏师范大学教务处   2016年6月26日







本 期 要 目

专业建设:我校方忠副校长参加江苏高校专业建设校长论坛并登台演讲

招生工作:我校召开2016年本科招生宣传工作会议

学籍管理:我校召开学位评定委员会第九次会议

语委工作:我校举办第九届中华经典诵读大赛

竞赛活动:2016年全国大学生英语竞赛初赛在我校顺利举行

我校在美国(国际)大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)中再创佳绩

学院活动:外国语学院成功组织大学英语教师听课评课活动

传媒与影视学院成功举办大数据·数据新闻·数据可视化教学周活动

物电学院以学科竞赛为契机,提升师范生教学技能

简讯19则



我校方忠副校长参加江苏高校专业建设

校长论坛并登台演讲


月12日,江苏高校专业建设校长论坛在东南大学九龙湖校区举行。我校方忠副校长、教务处陈洪处长、伍斌副处长和相关学院品牌专业项目负责人共10人参加本次论坛,省教育厅副厅长丁晓昌出席论坛并作《以专业建设为抓手,科学谋划江苏高等教育内涵式发展》的主旨演讲。

高校专业建设之“华山论剑”是今年江苏高校教育教学管理的重点工作。本次论坛采取现场电脑摇号的方式选取校长依次登台演讲,每位校长演讲限时12分钟,超时将被中止。演讲者由前一位演讲者摇号产生。现场听众通过微信推送方式提问,供主持人参考并发问。我校方校长作为本科组第20位校长登台做了以“凝心聚力 打造品牌”为主题的演讲,演讲从“凝聚共识筑基础,打造品牌树标杆;队伍建设是关键,深化改革增动力;创新创业为重点,强化绩效显优势”三个方面展示了我校专业建设在教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创业创新训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革等方面取得的成果。

2015年,江苏启动实施“高校品牌专业建设工程”,一期工程共立项专业258个,其中A类100个,B类100个,C类58个。我校品牌专业汉语言文学、数学与应用数学为A类、化学为B类、教育技术学为C类。项目实施一年来,我校立项的四个专业突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌,付出了艰辛努力,也取得了一定的成绩。

(教务处郑文娟)


我校召开2016年本科招生宣传工作会议

6月19日,我校2016年本科生招生宣传工作会议在静远楼1307会议室召开。副校长方忠出席会议,招生宣传工作组全体成员参加会议。会议由教务处处长陈洪主持。

招生办公室主任廉澄首先回顾了学校2015年本科招生宣传工作,结合江苏省2016年招生政策与最新形势,对我校今年的本科招生准备情况和招生宣传工作方案进行了详细解读。历史文化与旅游学院党委书记尹燕萍、化学化工学院党委书记张欣、智慧教育学院党委副书记周媛媛分别代表无锡、苏州和镇江组,从招生宣传的准备工作、特色措施、宣传策略、长效机制等方面做了经验介绍,并结合工作实际对2016年的招生宣传工作提出了建议。

副校长方忠在讲话中首先对去年学校招生工作取得的成绩表示肯定,对各位奋斗在招生一线的老师表示感谢。方校长强调,招生工作是培养高质量人才的首要环节,关系到学校的生存和发展,关系到学校的社会声誉和影响力。为此,我校今年加大了宣传力度,11位校领导全部参与此项工作。全体招生宣传人员要明确目标,以高度的责任感和饱满的工作热情,积极投身到2016年招生工作中。要做到招生政策了解到位、学校品牌宣传到位、实际行动落实到位。各宣传组要划片包干,明确责任制度;要制定方案,做到细致高效;要熟悉校情,掌握招生政策;要充分挖掘校友资源,做到有的放矢;要不断创新宣传方式,全员参与到宣传工作中,确保学校2016年招生宣传任务圆满完成。

2016年我校招生宣传工作继续采取多部门协作分区宣传的方式,江苏省13个宣传组奔赴目标中学,通过与考试和家长面对面交流,介绍学校的招生、就业、人才培养等实际情况,吸引更多品学兼优的学生报考我校。

(招办李延延 )


我校召开学位评定委员会第九次会议


月14日,我校召开了第二届校学位评定委员会第九次会议。评定委员会成员共35人,本次到会30人,会议由华桂宏校长主持。

经过委员认真讨论、研究和无记名投票,对于我校2016届4868名全日制本科毕业生,毕业资格审核通过的有4814人,符合学位授予条件并申请学位的4779人。其中校本部本科毕业生4182人,通过毕业资格审核4133人,符合学位授予条件并申请学位4108人,申请比例为98.23%;宿迁校区本科毕业2人,符合学位授予条件并申请学位2人,申请比例为100.00%;南京校区本科毕业生198人,通过毕业资格审核198人,符合学位授予条件并申请学位190人,申请比例为95.96%;连云港校区本科毕业486人,通过毕业资格审核481人,符合学位授予条件并申请学位480人,申请比例为98.77%。

会议还审议了《江苏师范大学全日制本科毕业生学士学位授予办法》修订稿。在全体委员认真审阅文件的基础上,经过认真讨论和商定,同意该办法修订稿再次修改后发布。


(教务处 杜艳)


经典美文 品雅言华章

——我校举行第九届中华经典诵读大赛


6月3日,由校语委、党委宣传部、校团委、学工处共同主办,我校语言艺术社承办的第九届中华经典诵读大赛在敬文报告厅如期举行。党委宣传部孟昭学部长、学工处崔成前处长、校语委办汪颖主任、校团委葛大伟副书记以及文学院张淑美、传媒学院于忠民老师担任本次大赛的评委。

比赛分普通组与专业组。经过5月25号预赛的激烈竞争,共有十六组选手进入本次决赛。决赛通过合诵以及自备篇目诵读两个环节进行评比。

第一环节,选手通过预赛后的抽签,两两组队进行合诵,评委决定一人直接晋级,余下选手由评委选择一名表现优秀者晋级。选手们充分发挥聪明才智,从节目形式、舞台调度、音视频配合,都给观众带来许多出其不意的惊喜。选手的发挥也精彩纷呈、旗鼓相当,多次出现评委票数相同的情况,通过加赛古诗词来决定晋级名额。

第二环节,成功晋级的选手纷纷拿出看家本领,上演了一场精彩的终极对决。参赛者或激情高昂,或深情款款,让观众们真切地领略到诗歌之意境,体会到中华诗词之精髓,从中受到美的熏陶。

科文学院15播音的韩业鼎以《饮九月初九的酒》获专业组一等奖,文学院悠然诗社以震憾人心的《大风歌》获普通组一等奖。

于忠民老师对比赛做了精彩点评,在作品选择、声音训练、作品处理及参赛细节上为选手提出了中肯意见,幽默的语言、生动的表情,让在场的每一个人都获益匪浅。

此次比赛在全校营造出弘扬中华传统文化、传承中华文明的良好氛围,为师大学子的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化熏陶。

(语委办肖炜)


2016年全国大学生英语竞赛初赛

在我校顺利举行

4月10日,全国大学生英语竞赛(初赛)在我校泉山校区顺利举行。

我校考点设置英语专业本科生类(B类)、非英语专业本科生类(C类)和体育类和艺术类本科生(D类)3个组别的竞赛考试。我校共有1172名学生参加本次竞赛,学校高度重视,严格做好试卷保密和考场安排等各项工作。

日前,全国大学生英语竞赛组委会公布了获奖名单,我校共获奖60项,其中一等奖7项、二等奖18项、三等奖35项,我校因组织工作出色获得“优秀组织奖”。

全国大学生英语竞赛(NECCS)是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作,贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神,激发广大学生学习英语的兴趣,促进大学生英语水平的全面提高,选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。

教务处缪小青)

我校在美国(国际)大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)中

再 创 佳 绩


前,2016年美国(国际)大学生数学建模竞赛(MCM/ICM) 结果揭晓,我校24名同学组成8支参赛队伍,经过连续一个多月的培训、四天四夜的激烈比赛,最终荣获国际一等奖(Meritorious Winner)3项,国际二等奖(Honorable Mention)4项,成功参赛奖(Successful Participant)1项。这是我校大学生继2015年首次在美国大学生数学建模竞赛中获奖后,再获突破。

本次大赛吸引了来自美国、中国、德国、英国、加拿大、印度、爱尔兰、西班牙等国家的12446支队伍报名参赛,是有史以来参赛队伍最多的一次。我校学生能在此项竞赛中同台竞技并取得一等奖的荣誉,也是我校积极实行大学生创新实践能力和人才培养取得的硕果。

学校高度重视此次竞赛。赛前,教务处召开了专题研讨会,并对2016年美赛参赛队员选拔、教练队组建以及赛前训练等相关事宜进行了认真布置和安排。学校选派魏永生、刘江等老师组成教练组,对参赛学生从基础知识拓展、技能实训到实战演练的专项培养和训练,经过多轮遴选,最终确定24名优秀选手代表我校参赛,并取得了优异成绩。

(教务处 缪小青)

外国语学院成功组织大学英语教师听课评课活动

为了进一步提高我校大学英语及公共研究生英语教学质量,外国语学院继于4月11日至29日组织大学英语教师开展了听课评课活动。共有七位教师参加了该活动。

本着“学生是学习与发展的主体”这一教学理念,围绕英语学科的工具性和人文性特点,七位主讲老师们都充分发挥了自己的优势,采用各具特色的教学方法,充分培养学生的语言运用能力和思维能力,展现了各自的教学风采。如闫晓莉老师结合影视传媒专业学生特点,让学生制作并展示英文影视作品,效果很好;马莉老师将美国特色的赏识教育贯穿在大学英语教学的各个环节之中,课堂气氛活跃,信息量大;何兴华老师则展示了利用每单元的第一次课培养学生快速阅读能力进而迅速理解文章内容的重要性;杨斌和李琳两位老师则通过说课的形式分享了自己的教学理念和教学方式,积极培养学生的跨文化意识和交际能力,积极培养学生的主动探索和勇于批判的精神;杨建生和李晗两位老师所讲授的是大学英语大类平台课程中的写作课,相对于大学英语基础课而言,大类平台课是我校历史上首次在非英语专业学生中开设这样的专业化课程,其教学难度增加,具有一定挑战性,不过两位老师都圆满地完成了教学任务,得到听课老师的一致认可。

大学英语在校的教师都参与了这次活动。活动中,大家认真思考、相互交流,取长补短,不断提高自己的业务水平,为提高我校大学英语及公共研究生英语教学质量做出努力。

(外国语学院邱春玲 )


传媒与影视学院成功举办大数据·数据新闻·数据可视化教学周


5月17日至20日,由我校传媒与影视学院、语言科学与艺术学院与美国密苏里大学新闻学院联合组织的第一个跨国合作项目——“大数据/数据新闻/数据可视化教学周”活动成功举办。

5月17日上午,“走进大数据”系列专题讲座在江苏师范大学云龙校区学术报告厅正式拉开序幕。美国密苏里大学新闻传播学院迈克尔•詹纳教授、美国密苏里大学新闻学院国际合作项目部中国部章于炎博士,受邀担任本次讲座的主讲嘉宾。讲座由传媒与影视学院院长刘永宁教授主持,副校长方忠教授、教务处处长陈洪教授和语言科学与艺术学院侯家旭书记等领导列席开幕式,各学科系主任以及学院多位老师、本科生与研究生聆听了此次系列讲座。  

为期四天的系列讲座中,詹纳教授演讲内容分为了“大数据和大数据时代导言”、“数据可视化与基本软件导论”、“数据可视化深入学习”、“数据新闻的力量与前景”、“互动地理图释”,以及“数据素养”六大版块,他逐层递进的方式进行系统阐述。

讲座中,詹纳教授首先从大数据的起源谈起,深入介绍了大数据环境下的时代背景。詹纳教授表示,大数据作为催生于新媒体时代的新兴产物,具有从数据中发现价值、挖掘价值的技能,它所包含的创新性和开放性等特点成为当下互联网思维的最佳呈现方式,同时也为我们生活的各个方面提供支持。现如今人们了解消息、进行社交的方式正在慢慢从报纸、广播、电视等传统媒体,转向网络以及新媒体,这使得数字媒体将数据的特点呈现得淋漓尽致,并且有规可循。

  随后,詹纳教授又从“数据可视化的理论”和“实际操作流程”深入发表了自己的见解。詹纳教授指出,大数据新闻传播不同于传统新闻报道,不只是简单的数字呈现,而是从宏观与中观的层面把握数据,进而对社会某一方面的趋势、动态和结构性的把握。大数据方法在新闻传播实践中的初级应用,是借助类似百度指数等各类数据采集和分析工具去挖掘散落在社会文本“碎片”中的具有新闻价值的资讯描述和意义表达。

在理论阐述的同时,詹纳教授还通过对《华盛顿邮报》、《金融时报》、NBC(美国广播公司)等世界主流媒体在工作中遇到的实际案例进行配合分析,向大家生动直观地展示了传统媒体在新媒体的冲击下,逐渐转变的发展趋势。比如包括越来越多的传统媒体将以往静态的文字展现转向当前由网络问卷的互动形式,以及在线递交、审阅稿件流程,在线选定新闻主题等大数据环境下的发展趋势。通过数据加地理图示相互配合的分析,让所有参与讲座的老师和学生都更为直观、能动的理解数据可视化的深刻内涵。

  在对“数据新闻”这一行业的发展和前景展望的时候,詹纳教授认为:大部分情况下,大数据是通过对各种数据集成分析从而得出的某种趋势;这种趋势也许不会十分精准,却可以使企业高层或决策者更有信心去做出决定。詹纳教授表示,即便是完全相同的数据源,不同的分析者所得出的结论可能是截然不同的。与此同时,数据信息的可视化、透明化,不仅可以协助媒体或广告商进行更好的报道,也可能出现用户隐私泄露等负面影响的产生,可以说是利弊参半。“所以说‘大数据’是把双刃剑,取决每个人如何去用。对‘大数据’的合理应用,才是对‘大数据’的完美诠释。”迈克尔·詹纳教授总结道。

为了检验同学们的学习成果,在教学周的最后,詹纳教授特意组织了一次学生作品展示会,江苏师范大学传媒与影视学院2013级-2015级广播电视学专业的同学们被分为12个小组,自主选题,以詹纳教授推荐的软件为实操工具,进行了精彩的数据可视化展示,詹纳教授根据表现现场打分、点评,授予各组获奖学生获奖证书,并赠送密苏里大学纪念帽,现场气氛融洽,教学周活动在教授与师生合影留念中圆满结束。

全程参加讲座的传媒学院15级研究生窦璐璐说:“在几天的讲座中,詹纳教授不仅直观生动的告诉了我们什么叫大数据、怎样利用大数据,还教会了我们在面对新老媒体冲击之下的新环境下应当如何去与时俱进,更好地适应创新的工作环境。这是让我最为受用的地方,同时也十分高兴能有这次宝贵的学习机会!”

(传媒学院李文)


以学科竞赛为契机,提升师范生教学技能


6月27日,物电学院在泉山校区7#-318会议室,召开“第五届江苏省师范生教学基本功大赛”导师组集训会。物理系吕华平老师、实验中心彭长德、王群老师和教科院拾景忠、李松岭老师参加了会议。会议由李延龄延副院长主持。

根据江苏省教育厅苏教师[2012]14号文件精神,第五届江苏省师范生教学基本功大赛将于11月中旬在我校举行。导师组集思广益,拟从以下几个方面入手,培养师范生教育教学能力:

一、基本能力:书写能力、口语表达能力、书面表能力;

二、实践能力:现代教育技术应用能力、教学能力、课程开发能力、课外辅导能力、学生教育能力、人际沟通协调能力、教育管理能力;

三、发展能力:教育研究能力、教育评价能力、自我更新能力。

以此为抓手,学院加大对13级学生的集训力度,争创佳绩;同时借学科竞赛之契机,在低年级学生中开展院内师范生比赛,为后续的国赛、省赛储备人才。

(物电学院郭秀萍)


简讯(19则)

根据江苏省教育科学研究院《关于开展全省教科研系统先进集体和先进个人评选活动的通知》(苏教科院科〔2015〕15号)和《关于公布全省教科研系统先进集体和先进个人评选结果的通知》(苏教科院科〔2016〕2号),我校认真组织遴选,推荐化学化工学院高等教育研究中心申报,经省教育科学研究院组织专家评审审定,我校化学化工学院高等教育研究中心获2015年度全省普通高校教科研先进集体。

(教务处梁靓)


4月20日,物理与电子工程学院召开期中教学检查师生座谈会,物理系、光电信息系、电子信息系主任、书记、实验中心主任、书记和学生代表共计50余人参加了座谈会。座谈会上,学生代表围绕教学内容、教学方法、教学手段、教学改革、教材处理、教学管理、教学效果等方面积极发言,既充分肯定了老师们的教学水平和敬业精神,同时也坦率地谈到自己学习上的困难和学习生活中所遇到的问题。教师代表们分组听取了学生代表的发言,并对大家提出的意见或建议及教学相关问题做了详细的解答与说明。座谈会不仅增进了师生间的交流和沟通,对进一步提升学院教学水平和人才培养质量,规范教学秩序,强化教学管理,建设良好的教风学风具有重要意义。

(物电学院 郭秀萍)

422日至24日,第六届江苏省大学生机械创新设计大赛暨第七届全国大学生机械创新设计大赛江苏赛区预赛在中国人民解放军理工大学举行,机电工程学院组建的四支代表队首次参加此类比赛,四件作品均获得三等奖。

( 机电工程学院刘凤国 )

4月23日下午,江苏省第五届理工科大学生人文社会科学知识竞赛在我校泉山校区顺利举行。本次大赛我校考点承担了江苏师范大学、徐州工程学院和徐州生物工程职业技术学院等3所高校共659名学生初赛工作。日前,江苏省知识竞赛组委会公示了获奖名单,我校共获奖53项,其中一等奖1项(全省本科共7名)、二等奖2项、三等奖8项和优秀奖42项。我校被组委会评委优秀学校奖。

(教务处 缪小青)

根据《江苏省现代教育技术研究2016年度课题申报通知》(苏教科院教技所〔2015〕06号)的要求,教务处认真组织、择优推荐,经省教科院教技所组织专家评审,我校9项课题获批江苏省现代教育技术研究2016年度课题立项,其中重点课题2项,一般课题7项。

(教务处梁靓)

5月17日、27日,教务处陈洪处长、科技产业部科技处苗正科处长、教务处伍斌副处长等一行,先后到丰县中学和睢宁菁华学校开展乡村教师、招生解读和教育实习实践调研工作。丰县中学和睢宁菁华学校的领导对陈处长一行表示热烈欢迎,他们表示成为“江苏师范大学优质生源﹒教育实习基地”感到由衷喜悦,将以此为契机,进一步加强彼此长期沟通与合作,推动双方事业取得新突破。

(教务处缪小青)

★ 5月20日至24日,根据《省学位办关于开展2016年学士学位单位申报和授权专业增列审核的通知》(苏学位办〔2016〕7号)文件精神,我校外国语学院的“西班牙语”、音乐学院的“舞蹈编导”、商学院的“会计学”三个专业,通过实地评审的方式开展了学士学位授权专业的增列审核,其结果报省教育厅学位办并全部获批,我校可授学士学位的专业达87

(教务处郑文娟)

5月28日,江苏省第十三届高等数学竞赛在中国矿业大学南湖校区举行,我校共98人报名参赛,其中本科一级报名20人;本科二级报名48人;本科三级报名30人。通过努力我校取得一等奖6名;二等奖8名;三等奖22名。

(数统学院刘红华)

61日,物电学院举行了2017届毕业生毕业论文(设计)师生见面会。会前,教学院长李延龄为各位指导教师传达了学院对2013级毕业生论文工作的相关要求,包括论文进度、中期检查及利用“中国知网”学术不端文献监测系统查重要求等。指导教师向同学们强调了论文写作的重要性和必要性,要求同学们端正态度、认真对待,力求写出高质量的论文;并就论文工作的相关安排、时间流程及注意事项作了说明与讲解;对开题报告、论文方向、研究方法及研究要点等给大家提出了中肯的建议;希望同学们注重论文研究的真实性、深刻性和独创性,并做到格式规范。

(物电学院 郭秀萍)

63日至5日,机电工程学院代表队参加了在南京工程学院举办的第六届“浩辰杯” 华东区大学生CAD应用技能竞赛,获得“机械三维数字建模团体二等奖”1项,学生个人二等奖3项,三等奖5项。

(机电工程学院刘凤国)

615日,物电学院召开了2012级毕业生座谈会。会议由李延龄副院长主持、党委副书记王展、各系中心实验室主任、书记和学生代表共计30余人参加了本次座谈会。同学们一致表示,与母校一起奋斗、成长的四年是自己一生中难忘的经历,未来无论身在何方都会心系母校,关注学院的发展,同学们对学院四年来在学科建设、科研实力、师资力量、学习环境等方面取得的成绩给予较高评价。同学们还就实践类课程的教学安排提出了宝贵的意见和建议。希望学院拓展就业渠道,加强与企业的沟通合作。

(物电学院 郭秀萍)

★根据教育部关于举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知(教高函〔2016〕4号)和《省教育厅关于举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“建行杯”江苏省选拔赛暨“花桥国际商务城杯”江苏省第五届大学生创新创业大赛的通知》苏教高20167号文件要求,我校举办了第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校级选拔赛。本次大赛共有51参赛队伍报名参赛, 45件作品通过校内审核参加校级决赛,经过专家评审,共评选出一等奖3项、二等奖5项和三等奖12项。经过激烈角逐,共推荐8件作品代表学校参加省级复赛。

(教务处缪小青)

616日,物电学院与北京天演融智软件有限公司召开“试题库中心管理系统”推荐会。公司工作人员现场为教师代表们演示了自动组卷、手动组卷、试卷生成、试卷保存、试卷批改、错题库建设等多项功能。该系统支持学生在线练习和在线测试,学生可不受时间限制随时进行练习,并实时监测准确率。该试题库的建设是物电学院探索教考分离的一次有益尝试,为学院试题库建设及分级授权使用提供了有力保障。

(物电学院 郭秀萍)

★我校第九届数学建模竞赛于44日结束。本次大赛历时72小时,全校共有108名本科生组成36支队伍报名参赛,成功参赛提交论文共25篇。经过数学建模教练组多轮筛选仔细审查和细心评阅,共遴选出一等奖论文2篇,二等奖论文4篇,三等奖论文6篇。

(数统学院 刘红华)

★根据《关于做好2016年国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目结题工作的通知》(教发〔2016〕6号)文件要求,教务处组织专家对结题项目进行审核、评议,以无记名投票方式产生评审结果,其中国家级、省级项目合格90项、待定合格18项;校级项目合格63项。

(教务处 缪小青)

★根据江苏省教育厅《关于做好2016年大学生创新创业训练计划立项项目申报的通知》(苏教办高〔2016〕3号)和《关于开展校第七届大学生创新创业训练计划项目暨推荐申报2016年国家级、省级大学生创新创业训练计划项目的通知》(教发〔2016〕4号)文件要求,在学院初评推荐的基础上,教务处共收到项目申请书279项,经组织专家审核、评议,最终以无记名投票方式产生评审结果,拟推荐省级大学生创新训练计划项目重点项目40项、重点项目(自筹)36项、创业训练项目1项、一般项目20项、指导项目25项、指导项目(自筹)17项、校企合作基金项目2项和校级项目137项,其中重点项目和重点自筹76项由省教育厅推荐教育部参加国家级大学生创新创业计划项目遴选。

(教务处 缪小青)

根据省教育科学研究院现代教育技术研究所《关于举办“江苏省第十四届教师现代教育技术应用作品大赛”活动的通知》,教务处认真组织教师参加江苏省第十四届教师现代教育技术应用作品大赛。经省教科院教技所组织专家评审,我校13项作品获2016年度江苏省教师现代教育技术应用作品大赛奖,其中微课作品一等奖1项,多媒体课件作品一等奖2项,教学方案作品一等奖1项,应用论文作品二等奖1项,微课作品二等奖2项,微课作品三等奖2项,多媒体课件作品三等奖4项。

(教务处梁靓)

根据江苏省教育科学规划领导小组《关于开展江苏省第四届教育科学优秀成果评奖活动的通知》,教务处认真组织,择优推荐15位教师作品参加了江苏省第四届教育科学优秀成果评奖活动。经江苏省教育科学规划领导小组办公室组织上海、浙江等省市专家异地评审,江苏省教育科学规划领导小组审批,我校共有3位教师作品获奖,其中一等奖1项,二等奖2项。

(教务处梁靓)





报:江苏省教育厅高教处

送:校领导

发:各学部(院)、各有关部门

本期审稿:陈洪编辑:郑文娟

联系电话:0516-83536287   E-mail: gjyj@jsnu.edu.cn


共印20份


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